La Haute École Pédagogique du Valais (HEP Valais) et l’Institut de recherche Idiap ont achevé un projet de recherche d’une année consacré à la compréhension et à l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans la formation des futurs enseignants. L’objectif : évaluer le niveau de maîtrise de l’IA chez les étudiants de la HEP Valais et développer des approches pédagogiques adaptées aux nouveaux défis posés par ces technologies dans le domaine de l’éducation.
Derniers points forts
Nous avons le plaisir de vous présenter notre rapport d’activité pour 2025.
Ajinkya Kulkarni, chercheur postdoctoral, a reçu une distinction du jury lors du concours d’images scientifiques 2026 du FNS, récompensant à la fois la pertinence scientifique et l’impact visuel de son travail.
Construire des systèmes d’intelligence artificielle conversationnelle fiables — comme des chabots ou des assistant virtuels tel que Siri ou Alexa — est plus difficile qu’il n’y paraît. Malgré les progrès importants, les chercheurs et les développeurs travaillent encore dans un environnement fragmenté : les ensembles de données sont souvent incompatibles entre eux, les méthodes d’évaluation varient, et il reste difficile de reproduire les résultats.
L’hackathon de 9 jours autour de l'IA organisé par l’Idiap revient du 20 au 28 août 2026.